{"id":827,"date":"2021-11-26T11:02:08","date_gmt":"2021-11-26T11:02:08","guid":{"rendered":"http:\/\/gyl.fi\/hvest\/?page_id=827"},"modified":"2025-11-10T11:25:46","modified_gmt":"2025-11-10T11:25:46","slug":"skolaheilsugaesla","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hvest.is\/pl\/thjonusta\/heilsugaesla\/skolaheilsugaesla\/","title":{"rendered":"Szkolna opieka zdrowotna"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Opieka zdrowotna nad dzie\u0107mi w wieku szkolnym jest cz\u0119\u015bci\u0105 opieki zdrowotnej i kontynuacj\u0105 opieki nad niemowl\u0119tami i ma\u0142ymi dzie\u0107mi. Piel\u0119gniarki i lekarze w o\u015brodkach zdrowia dbaj\u0105 o zdrowie dzieci w wieku szkolnym.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> Celem opieki zdrowotnej dzieci w wieku szkolnym jest promowanie zdrowia uczni\u00f3w i promowanie ich dobrego samopoczucia. G\u0142\u00f3wnymi priorytetami w ochronie zdrowia dzieci w wieku szkolnym s\u0105 profilaktyka, edukacja, badania przesiewowe i szczepienia. Praca jest wykonywana odpowiednio&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.heilsuvera.is\/efnisflokkar\/throskaferlid\/heilsuvernd-barna\/heilsuvernd-grunnskolabarna\/\" target=\"_blank\" type=\"URL\">wytyczne Gabinetu Lekarza Krajowego w sprawie ochrony zdrowia dzieci w wieku szkolnym<\/a>.<br>Piel\u0119gniarki szkolne to Helena Hrund J\u00f3nsd\u00f3ttir, kt\u00f3ra jest odpowiedzialna za szko\u0142y podstawowe w Bolungarv\u00edk, S\u00fa\u00f0av\u00edk i \u00cdsafjar\u00f0arb\u00e6r, oraz Soff\u00eda Hlynsd\u00f3ttir, kt\u00f3ra jest odpowiedzialna za Patrekssk\u00f3li, T\u00e1lknafj\u00f6r\u00f0ursk\u00f3li i B\u00edldudalssk\u00f3li. e-mail&nbsp;<a href=\"mailto:helena@hvest.is\">helena@hvest.is<\/a>&nbsp;oraz&nbsp;<a href=\"mailto:soffia@hvest.is\">soffia@hvest.is<\/a> <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Badania przesiewowe <\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Badania przesiewowe przeprowadzane s\u0105 w klasach 1, 4, 7 i 9 i polegaj\u0105 na pomiarze wzrostu, wagi oraz ostro\u015bci wzroku. Uczniowie z innych rocznik\u00f3w s\u0105 sprawdzani w razie potrzeby. Podczas bada\u0144 piel\u0119gniarka rozmawia z uczniami o stylu \u017cycia i samopoczuciu. Celem tych wywiad\u00f3w jest wzmocnienie \u015bwiadomo\u015bci uczni\u00f3w na temat w\u0142asnego stylu \u017cycia i dobrego samopoczucia. Na przyk\u0142ad mo\u017cliwo\u015b\u0107 podj\u0119cia dzia\u0142a\u0144 w przypadku zauwa\u017cenia dyskomfortu lub niepokoju. Wyniki bada\u0144 przesiewowych oraz podstawowe informacje z wywiadu dotycz\u0105cego stylu \u017cycia s\u0105 odnotowywane w elektronicznej dokumentacji medycznej s\u0142u\u017cby zdrowia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Szczepienia <\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W klasie 7 wykonywane s\u0105 szczepienia przeciwko odrze, \u015bwince i r\u00f3\u017cyczce, a w klasie 9 przeciwko b\u0142onicy, t\u0119\u017ccowi, krztu\u015bcowi i polio. Dziewcz\u0119ta w 7 klasie s\u0105 r\u00f3wnie\u017c szczepione przeciwko HPV (wirusom brodawczaka ludzkiego), kt\u00f3re mog\u0105 powodowa\u0107 raka szyjki macicy. Przed szczepieniem do rodzic\u00f3w wysy\u0142any jest e-mail z informacj\u0105 o terminie szczepienia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Edukacja zdrowotna <\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">We wszystkich rocznikach prowadzona jest zorganizowana edukacja zdrowotna, kt\u00f3rej celem jest zach\u0119canie do zdrowego stylu \u017cycia. Po zako\u0144czeniu edukacji rodzice otrzymuj\u0105 mailem informacj\u0119 o tym, co zosta\u0142o om\u00f3wione. Rodzice maj\u0105 wtedy okazj\u0119 porozmawia\u0107 z dzie\u0107mi o tym, czego si\u0119 nauczyli i jak mog\u0105 to wykorzysta\u0107 w swoim codziennym \u017cyciu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tre\u015b\u0107 szkolenia jest nast\u0119puj\u0105ca:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1-sza klasa<br><strong>Moje cia\u0142o<\/strong>, projekt profilaktyki przemocy seksualnej. Celem jest, aby dzieci wiedzia\u0142y, \u017ce s\u0105 w\u0142a\u015bcicielami w\u0142asnego cia\u0142a, aby wiedzia\u0142y, \u017ce wykorzystywanie seksualne jest zawsze z\u0142e i nigdy nie jest ich win\u0105, aby wiedzia\u0142y, \u017ce mog\u0105 powiedzie\u0107 NIE (prze\u0107wiczy\u0107 to) i aby wiedzia\u0142y, \u017ce powinny zg\u0142asza\u0107, je\u015bli mie\u0107 nieprzyjemne do\u015bwiadczenia (nigdy nie mie\u0107 z\u0142ego sekretu). <br><strong>Kaski<\/strong>, wiosn\u0105 odbywa si\u0119 edukacja na temat znaczenia u\u017cytkowania kasku i prawid\u0142owego zak\u0142adania go na g\u0142ow\u0119. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2 klasa<br><strong>Uczucia<\/strong>, edukacja na temat r\u00f3\u017cnych emocji i tego, jak szybko mo\u017cna przemieszcza\u0107 si\u0119 mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi emocjami. Celem jest, aby dzieci nauczy\u0142y si\u0119 rozpoznawa\u0107 swoje r\u00f3\u017cne emocje i by\u0142y w stanie wyrazi\u0107 siebie o nich i swoich uczuciach.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3 klasa  <br><strong>Zeszyt \u0107wicze\u0144 o 6H zdrowia<\/strong>&nbsp;(lojalno\u015b\u0107, \u0107wiczenia, odpoczynek, higiena, szcz\u0119\u015bcie i odwaga) obejmuje mi\u0119dzy innymi zdrowie z\u0119b\u00f3w i mycie z\u0119b\u00f3w, a tak\u017ce omawia nawyki ruchowe, spo\u017cycie owoc\u00f3w i warzyw oraz inne czynniki i nawyki, kt\u00f3re przyczyniaj\u0105 si\u0119 do dobrego zdrowia. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4 klasa <br><strong>L\u0119k<\/strong>, edukacja na temat objaw\u00f3w l\u0119ku i tego, \u017ce l\u0119k mo\u017ce by\u0107 normalny. Omawiane s\u0105 \u015brodki zaradcze na niepok\u00f3j i nauczane s\u0105 \u0107wiczenia relaksacyjne.  <br><strong>Zapobieganie wypadkom<\/strong>oko\u0142o dnia 112 11 lutego nast\u0119puje interwencja po wypadkach, dzieci badaj\u0105 swoje otoczenie pod k\u0105tem zapobiegania wypadkom i znaj\u0105 numer 112, tak\u017ce jako numer dziecka. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">5 klasa <br><strong>Komunikacja<\/strong>, celem jest, aby dzieci nauczy\u0142y si\u0119 szanowa\u0107 siebie i innych, szanowa\u0107 opinie innych ludzi oraz \u0107wiczy\u0107 stawianie si\u0119 w sytuacji innych ludzi. Badana jest r\u00f3wnie\u017c komunikacja w internecie i o czym nale\u017cy tam pami\u0119ta\u0107.&nbsp;  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> 6 klasa <br><strong>Dojrzewanie,<\/strong>&nbsp;poruszanie mi\u0119dzy innymi zmiany cia\u0142a, masturbacj\u0119, seksualno\u015b\u0107 i przemoc seksualn\u0105.     <strong>Reanimacja<\/strong>, uczniowie przechodz\u0105 praktyczne szkolenie w zakresie ugniatania i dmuchania.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> 7 klasa<br><strong>Szczepionka<\/strong>, edukacja na temat chor\u00f3b, przeciwko kt\u00f3rym nale\u017cy si\u0119 szczepi\u0107. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">8 klasa<strong>&nbsp;<\/strong> <br><strong>presja r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w,&nbsp;<\/strong>celem jest, aby uczniowie nauczyli si\u0119 rozpoznawa\u0107 presj\u0119 r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. Nacisk k\u0142adziony jest na wzmacnianie to\u017csamo\u015bci dzieci i u\u015bwiadomienie im, czy podejmuj\u0105 w\u0142asne decyzje, czy te\u017c nie. <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>obraz cia\u0142a,&nbsp;<\/strong>celem jest u\u015bwiadomienie uczniom, czym jest obraz cia\u0142a i co na niego wp\u0142ywa? Nikt nie jest tak wa\u017cny, aby celebrowa\u0107 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">9 klasa<br><strong>zdrowie seksualne,&nbsp;<\/strong>celem jest promowanie poprawy zdrowia seksualnego. Om\u00f3wiono wiele aspekt\u00f3w, takich jak to, co charakteryzuje dobre relacje - seksualno\u015b\u0107 - uczucia - GRANICE - Granice w seksie - Oczekiwania i granice - Je\u015bli granice s\u0105 przekraczane - Przemoc seksualna - Choroby przenoszone drog\u0105 p\u0142ciow\u0105 i antykoncepcja.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">10 klasa<br><strong>zdrowie seksualne,<\/strong>&nbsp; celem jest promowanie poprawy zdrowia seksualnego. Om\u00f3wione s\u0105 r\u00f3\u017cne aspekty, takie jak relacje - mi\u0142o\u015b\u0107, kultura i wiara - z\u0142amane serce - my\u015bli seksualne - stosunek, kiedy jest si\u0119 gotowym - stosunek, oczekiwania i granice - seksualno\u015b\u0107 - trans - flirt, molestowanie, granice i przemoc seksualna - erotyka, porno, sztuka czy wulgarno\u015b\u0107 \u2013 pornyfikacja \u2013 stereotypy. <br><strong>zdrowie psychiczne,<\/strong>&nbsp;celem jest powstrzymanie uprzedze\u0144 oraz poznanie przez uczni\u00f3w symptom\u00f3w choroby psychicznej i wiedzy, gdzie mog\u0105 szuka\u0107 pomocy - tak\u017ce stosowanie strategii radzenia sobie ze stresem, takich jak relaksacja, uwa\u017cno\u015b\u0107 oraz \u0142\u0105czenie my\u015bli, uczu\u0107 i zachowa\u0144.<br><strong>Odpowiedzialno\u015b\u0107 za w\u0142asne zdrowie,<\/strong>&nbsp;Aby uczniowie znali czynno\u015bci zwi\u0105zane z opiek\u0105 zdrowotn\u0105 i kiedy mog\u0105 si\u0119 tam uda\u0107 - na przyk\u0142ad w jaki spos\u00f3b mog\u0105 monitorowa\u0107 w\u0142asne zdrowie, na przyk\u0142ad badaj\u0105c piersi i j\u0105dra.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wypadki i niefortunne wypadki podczas zaj\u0119\u0107 szkolnych <\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rol\u0105 piel\u0119gniarki nie jest prowadzenie otwartej recepcji w sprawach, kt\u00f3re nie s\u0105 pilne. Piel\u0119gniarka udziela pierwszej pomocy w przypadku powa\u017cniejszych wypadk\u00f3w w szkole oraz udziela wsparcia i porad pracownikom szko\u0142y w przypadku zachorowa\u0144 i wypadk\u00f3w w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w, w czasie gdy piel\u0119gniarka jest w pracy. W przypadku drobnego wypadku lub nieszcz\u0119\u015bliwego wypadku podczas zaj\u0119\u0107 szkolnych personel szko\u0142y udziela pierwszej pomocy. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je\u015bli ucze\u0144 musi uda\u0107 si\u0119 do o\u015brodka zdrowia lub oddzia\u0142u ratunkowego, rodzice\/opiekunowie musz\u0105 towarzyszy\u0107 dziecku. Dlatego wa\u017cne jest, aby szko\u0142a posiada\u0142a wszystkie numery telefon\u00f3w, pod kt\u00f3rymi mo\u017cna skontaktowa\u0107 si\u0119 z rodzicami w godzinach, w kt\u00f3rych dziecko ucz\u0119szcza do szko\u0142y. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Szkolna s\u0142u\u017cba zdrowia nie powinna zajmowa\u0107 si\u0119 wypadkami, kt\u00f3re maj\u0105 miejsce poza godzinami lekcyjnymi. Rodzicom zaleca si\u0119 zg\u0142aszanie si\u0119 do lekarza rodzinnego i Centrum Zdrowia w sprawach zdrowotnych nieobj\u0119tych opiek\u0105 zdrowotn\u0105 dzieci w wieku szkolnym.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Leki w szko\u0142ach <\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Z polecenia <a href=\"http:\/\/www.landlaeknir.is\/gaedi-og-eftirlit\/heilbrigdisstarfsfolk\/dreifibref\/nanar\/item14865\/Dreifibref-Nr--7\/2010--Lyfjagjafir-i-grunnskolum\">lekarza krajowego<\/a> w sprawie zaopatrzenia w leki w szko\u0142ach podstawowych stanowi si\u0119 m.in., \u017ce rodzice\/opiekunowie powinni przekazywa\u0107 piel\u0119gniarkom leki, kt\u00f3re dzieci\/nastolatkowie powinni otrzyma\u0107 w szkole oraz \u017ce dzieci\/nastolatkowie powinni<strong> nigdy <\/strong>by\u0107 pos\u0142a\u0144cami z lekarstwami. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w dzieci\/m\u0142odzie\u017cy, kt\u00f3re musz\u0105 przyjmowa\u0107 leki w czasie zaj\u0119\u0107 szkolnych, prosimy o kontakt z piel\u0119gniarkami szkolnymi w celu om\u00f3wienia i porady, jak najlepiej zastosowa\u0107 si\u0119 do tych zalece\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Informacja<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-left has-ast-global-color-6-color has-ast-global-color-0-background-color has-text-color has-background wp-block-paragraph\"><strong>Sen i wypoczynek <\/strong><br><br>W tym aspekcie pragniemy zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w dzieci na to, jak wa\u017cne jest, aby dzieci w wieku szkolnym wysypia\u0142y si\u0119 i odpoczywa\u0142y. Je\u015bli nie s\u0105 dobrze wyspane i wypocz\u0119te, nie mog\u0105 cieszy\u0107 si\u0119 lekcjami ani wykonywa\u0107 pracy, kt\u00f3ra ma miejsce w szkole. Staj\u0105 si\u0119 zm\u0119czeni i dra\u017cliwi, nie mog\u0105 znie\u015b\u0107 siedzenia przez d\u0142ugi czas w klasie, a materia\u0142 do nauki wykracza poza ich mo\u017cliwo\u015bci. <br><br> Za odpowiedni czas snu i odpoczynku uwa\u017ca si\u0119 8-12 godzin. a najm\u0142odsze dzieci w wieku szkolnym rzadko potrzebuj\u0105 12 godzin. spa\u0107, aby osi\u0105gn\u0105\u0107 pe\u0142ny odpoczynek. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-left has-ast-global-color-6-color has-ast-global-color-0-background-color has-text-color has-background wp-block-paragraph\"><strong>Zdrowe i dobre jedzenie <\/strong><br><br>Dobre od\u017cywianie ma znaczenie podczas wzrostu i rozwoju dzieci oraz ich zdolno\u015bci radzenia sobie z codzienn\u0105 har\u00f3wk\u0105. Dzieci potrzebuj\u0105 trzech posi\u0142k\u00f3w dziennie plus podwieczorek, a dobre \u015bniadanie przed wyj\u015bciem do szko\u0142y jest bardzo wa\u017cne. Je\u015bli nie jedz\u0105 przed p\u00f3j\u015bciem do szko\u0142y, staj\u0105 si\u0119 ospa\u0142e i brakuje im energii do pracy fizycznej i umys\u0142owej.<br><br>Bardzo wa\u017cne jest r\u00f3wnie\u017c, aby obiad by\u0142 zdrowy i uwa\u017ca si\u0119 za w\u0142a\u015bciwe zabranie ze sob\u0105 np. kanapki i owoc\u00f3w lub czego\u015b podobnego.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br> <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-left has-ast-global-color-6-color has-ast-global-color-0-background-color has-text-color has-background wp-block-paragraph\"><strong>Wszy <\/strong><br><br>W tym aspekcie przypominamy o zachowaniu czujno\u015bci wobec wsz\u00f3w, kt\u00f3re nie wygin\u0119\u0142y i co roku pojawiaj\u0105 si\u0119 w niekt\u00f3rych szko\u0142ach w kraju, zw\u0142aszcza jesieni\u0105. Wa\u017cne jest, aby w przypadku podejrzenia wszy natychmiast zareagowa\u0107 i poinformowa\u0107 piel\u0119gniark\u0119 lub personel szko\u0142y, je\u015bli w klasie pojawi\u0105 si\u0119 wszy, poniewa\u017c w\u00f3wczas konieczna jest kontrola ca\u0142ej klasy. <br><br> Je\u015bli ka\u017cdy jest odpowiedzialny za siebie i swoich, mo\u017cemy zapobiec niepotrzebnym niedogodno\u015bciom i pracy. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opieka zdrowotna nad dzie\u0107mi w wieku szkolnym jest cz\u0119\u015bci\u0105 opieki zdrowotnej i kontynuacj\u0105 opieki nad ma\u0142ymi i ma\u0142ymi dzie\u0107mi. Piel\u0119gniarki i lekarze w o\u015brodkach zdrowia dbaj\u0105 o zdrowie dzieci w wieku szkolnym. Celem ochrony zdrowia dzieci w wieku szkolnym jest promowanie zdrowia uczni\u00f3w oraz [...] <a href=\"https:\/\/hvest.is\/pl\/thjonusta\/heilsugaesla\/skolaheilsugaesla\/\">Wi\u0119cej &gt;<\/a><\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":846,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"no","cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"class_list":["post-827","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/827","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=827"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/827\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hvest.is\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=827"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}